lunes, 16 de noviembre de 2015

Presentación de Proyecto Interdisciplinario.




















Para ver la presentación dinámica, visitar: https://prezi.com/ir6shcom-2zx/proyecto-interdisciplinario/

La Evolución y Ética.

Edad antigua. Existía una práctica politeísta que intervenía en las acciones personales y de los gobernantes.
  • En pensamiento humano estaba centrado en explicar el origen de todas las cosas, y el porqué de su existencia, aunque sin desatender las normas y obediencia a los dioses.
  • El orden social requirió la existencia de leyes coercitivas, como el código de amhurabi (ojo por ojo y diente por diente)

Edad media. Cristianismo primitivo. Patrística. La escolástica.
  • Se da una nueva concepción de hombre y de mundo, ya no cosmológico sino creado por un solo y único dios.
  • Se produjo un gran conflicto de poder, de matices religiosos.
  • La influencia de las doctrinas de cristo marca el inicio de una nueva era. Aunque persiste la brecha de poderosos y débiles.
  • Se le conoce como la edad de la madurez.

Edad moderna. Revolución francesa. Revolución industrial.

  • Se libera el pensamiento humano y rompe con tabúes, históricos.
  • La iglesia se divide y su poder se debilita.
  • El conocimiento científico toma fuerza.
  • Surge la propiedad privada, el comercio, etc.
  • Surgen los estados fragmentados.

Edad contemporánea. El pensamiento humano se hace más exigente y trasciende límites.
·         Hay una lucha constante por la igualdad y la no opresión.

  • Se promulgan los derechos humanos como culmen de los valores que existen en cada persona.
  •  Se da mayor participación a la mujer en todas las actividades laborales y gubernativas.
  • La propia búsqueda de mejores días, le ha llevado a enfrentar la destrucción de su hábitat.


Hoy somos nosotros mismos con nuestro propio pensamiento y procurando siempre actuar como humanos.








miércoles, 11 de noviembre de 2015

La Evolución y Parasitología.





            El parasitismo ha existido desde hace miles de años, aunque existen pocas evidencias fósiles de ello. Se han notificado la presencia de huevos de nematodos en las heces fósiles de reptiles.

El parasitismo ejerce una presión de selección sobre el huésped parasitado, lo que tiene consecuencias adaptativas, tanto para el animal o persona como para el parásito.

La propia evolución del parasitismo va dirigida hacia una mejor adaptación en el huésped. En algunos casos los parásitos terminan por provocar la extinción de alguna especie como los animales.

En términos adaptativos por efecto de la evolución, tal y como determina la ley de selección natural.


La Evolución y Bacteriología.



Las bacterias anaeróbicas fueron los primero seres vivos, al mismo tiempo el sistema inmunológico de nuestros antepasados les proporciono una protección extra con tras algunas bacterias patógenas como estreptococos del grupo B, algunos de estos genes permanecen inactivos en nosotros esto quiere decir que no somos tan vulnerables a dichas bacterias patógenas.

Los humanos lograron eliminar las proteínas las cuales eran el objetivo del ataque de las bacterias, lo que les hizo inmunes a las mismas y facilito la continuidad evolutiva.

Solo aquellos que mutaron sus genes consiguieron sobrevivir y dieron lugar a la humanidad actual.


La Evolución y Biología.


Se relacionan directamente, ya que la Teoría de la Evolución explican el origen de la vida, lo que es el campo de estudio de la biología, haciendo así a la teoría anteriormente mencionada una teoría biológica.

Esta ciencia se remonta al estudio de los seres vivos desde la antigüedad hasta la época actual. La biología como una ciencia nace en el siglo XIX, surgió mediante la historia natural con Aristóteles y Galeno.

Estos trabajos de la antigüedad siguieron desarrollándose en la Edad Media por médicos y eruditos musulmanes como Avicena.

Durante el Renacimiento Europeo y a principios de la Edad Moderna el experimento biológico revolucionó en Europa gracias a descubrimientos de nuevos organismos gracias a Vesalio y Harvey.

Durante los siglos XVII y XIX ñas ciencias biológicas como la botánica y la zoología se convirtieron en disciplinas científicas cada vez más profesionales. Una de las ideas nuevas dentro de esta ciencia que más causó revuelo fue la planteada por Charles Darwin, llamada la Teoría de la Evolución, la cual explica el origen de las razas y de la vida en sí misma. Él fue uno de los biólogos más respetado para entonces, y aún lo sigue siendo. Otra teoría para explicar el origen de la vida fue la propuesta por Jean- Baptista Lamarck: la Teoría de los Caracteres Adquiridos en el siglo XX. 


La Evolución y Geometría Analítica.

La evolución, a pesar de que su aplicación recae más en la ciencia y específicamente la biología, tiene muchas más implicaciones en la vida cotidiana. Dentro de este concepto podemos ver que la evolución es gran parte de la historia del ser humano y cómo este se ha desarrollado para cada día ser mejor en lo que sea que esté haciendo. A partir de esta idea podemos decir que desde el principio de la escritura en Mesopotamia hasta los primeros filósofos y matemáticos en Grecia y Roma, ha habido una evolución gradual en la geometría analítica.

Antes, en los tiempos de la Antigua Grecia se comenzó a emplear la aritmética y geometría euclidiana, que dio base a muchas fórmulas matemáticas, una de las más famosas siendo el teorema de Pitágoras. A partir de esa idea, surgen muchas implicaciones en áreas en las que se puede usar este teorema, como en la construcción, etc. Sin embargo, antes, estas implicaciones no existían, ya que a través que de la evolución de la geometría, se pudieron encontrar las mismas. Por ejemplo, hoy sabemos que podemos encontrar la ecuación general  de la circunferencia de un círculo cuyo centro no está en el centro, por lo tanto, no se conoce su radio al menos de que el mismo sea identificado.



La Evolución e Inglés.




En su evolución el idioma inglés posee tres etapas fundamentales:
  • Inglés antiguo: conocido como anglosajón, fechado entre el año 449 y 1,100.
  • Inglés medio: abarca entre los años 1,100 hasta 1,500.
  • Inglés moderno: posee dos etapas, la clásica (de 1,500 a 1,660) y la contemporánea (1,660 hasta hoy en día).
Los idiomas cambian generalmente rápido o lento según sea la razón. Existen distintas razones por las que cambian:

Por ejemplo, la interacción con otras lenguas: si una tribu de gente realiza intercambios con otra empezarán a utilizar palabras específicas y frases para los objetos de intercambio. Otro ejemplo es lo que ocurrió con el inglés: el francés normando que hablaban los conquistadores despareció hace bastante tiempo, pero no sin antes cambiar el inglés anglosajón en un inglés altamente afrancesado.

Un aspecto sorprendente del cambio y evolución del idioma es la influencia de la moda.

El inglés moderno proviene de una lengua germánica que llegó a Britania en el siglo V con distintas tribus (anglosajonas).

Las conquistas normandas borraron hasta el 85% de las palabras anglosajonas del léxico inglés. Sin embargo, hoy en día 96 de las 100 palabras más comunes de la lengua inglesa son de origen anglosajón.

Cuando el inglés retomó su posición de lengua oficial, en Inglaterra en el siglo XIV sólo quedaban unas 4,500 palabras en inglés antiguo comparado con los 10,000 préstamos adoptados de los franceses. No obstante, estas 4,500 palabra son las palabras fundamentales de la lengua: como child (niño), fight (luchar), love (amar), sleep (dormir) eat (comer), live (vivir), wife (esposa), etc.

El léxico prestado del francés sirve de una capa que añade distinciones y refinamiento al idioma sin borrar su núcleo anglosajón. Esto ha dado al inglés diferencias matizadas entre sinónimos como wish y desire (deseo), start y commence (comenzar) y freedom y liberty (libertad).